大众网记者 亓超 通讯员 孙义梁 淄博报道

2026年6月13日至15日，第五届全国融合教育大会在河南省驻马店市举行。本次大会由残疾人事业发展研究会融合教育专业委员会主办，驻马店幼儿师范高等专科学校、华东师范大学融合教育研究院承办。来自全国各地的融合教育领域专家学者、特教学校校长、骨干教师及教育行政部门负责人等900余人齐聚一堂，围绕“公平·共享——聚力融合教育高质量发展”主题展开深入研讨。李莉齐鲁名师领航工作室选派4名成员参会学习。

此次大会分为主旨报告、主题发言、主题研讨三大版块。主旨报告环节由华东师范大学融合教育研究院名誉院长汪海萍主持，中国教育学会常务副会长李天顺从宏观战略出发，以《努力推动融合教育的高质量发展》为题，为新时代融合教育的全面跃升指明了方向；江苏省教育厅原副厅长顾月华聚焦一线实践，带来《从“随班就读”到融合育人——普通学校变革的新命题》，引发了关于基础教育深层次变革的强烈共鸣；华东师范大学融合教育研究院院长邓猛则从理论高度出发，阐述了《从残疾到每一个：中国融合教育发展的逻辑理路》，系统梳理了中国融合教育的底层逻辑与未来演进路径。三位专家的报告既有政策高度又有实践深度，为大会奠定了坚实的学术基调。

主题发言环节由重庆师范大学特殊教育学院教授申仁洪与残疾人事业发展研究会融合教育专委会副主任丁勇共同担纲主持，聚焦中国特色融合教育模式及“十五五”融合教育发展等前沿议题展开深入探讨。来自粤港澳大湾区融合教育发展与治理研究院的葛新斌、北京师范大学的程黎、华东师范大学的于素红、南京特殊教育师范学院的李拉、驻马店幼儿师范高等专科学校的刘晓红、西北师范大学的杨中枢、山东大学的程三银、华中师范大学的彭兴蓬、西南大学的江小英以及广西师范大学的张玲十位专家学者依次登台，围绕区域普惠优质特殊教育、超常儿童教育实践、课程建设与实施、特殊教育跨专业协作、数字化赋能育人方式变革等多个维度，分享了各自领域的最新研究成果与实践经验，为新时代融合教育的全面深化改革提供了多元视角的智力支持。

本次会议还设立了四个主题研讨分会场。经过组委会前期的严格评审与层层遴选，从众多投稿案例中遴选出32个进行现场发言，李莉齐鲁名师领航工作室报送的案例成功入选。在6月14日下午举行的“融合教育课程与教学变革”主题研讨分论坛上，李莉作了题为《尊重差异 多元共融——让每一个生命精彩绽放：特殊需要儿童多维“助学伙伴”支持服务体系的建构与实施》的主题分享。她从“助学伙伴”支持服务体系的理念缘起、建构路径、实施策略及实践成效四个维度，系统阐释了工作室团队在融合教育领域的探索与创新，得到与会专家和代表的高度评价。

会议期间，工作室成员参观了驻马店幼儿师范高等专科学校的融合教育办学成果展及教育教学成果展示，并与来自全国各地的参会代表进行了深入交流。

此次参会，是李莉齐鲁名师领航工作室深化融合教育研究与实践、加强对外交流合作的重要举措。工作室将以此次学习为契机，进一步吸收先进理念，推动区域融合教育质量持续提升，为特殊需要儿童享有公平而有质量的教育贡献智慧和力量。

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