在能源保供的战场上，当“硬骨头”越来越难啃的时候，除了拼设备、拼技术，还能怎么办？

胜利油田在刚刚结束的“二次创业、奋斗有我”一体化研学班（赋能阶段）第一期培训中凝聚了答案，拼共识、拼协同、拼格局，这不是常规的业务培训，而是在地质工程一体化已取得显著成效的基础上，进行的一次“中场蓄力”，

思想再沉淀

胜利工区的一体化实践历经10年，上下同欲已非难事。但“知道要干”与“想得通透”之间，仍有距离。

知其然，更要知其所以然。一体化研学班（领航阶段）的课程内容清晰地体现出这一意图——领导授课不是一般性的动员讲话，而是带领大家将实践升华为认知，从“做成了什么”追问“做对的逻辑是什么”。

到了一体化研学班（赋能阶段），更多一线“操盘手”走上讲台，来自油田开发单位、专业化单位、科研院所以及胜利工程公司相关单位的负责人走上讲台，紧扣合作、管理、技术三大维度，把经验掰开、揉碎、讲透。

海洋采油厂与海洋钻井公司分别讲述海上“千方液、百吨井”的协同过程，一个从甲方视角拆解开发方案调整背后的战略谋划，一个从乙方视角还原提质提效和技术迭代的经验积累。同一个工程，两种视角，拼出海上一体化的全貌。

思路通了，路就通了。“一体化不是‘要不要干’的选择题，而是‘怎么干好’的实践题、必答题。”第三小组的结业汇报引发全场共鸣。

视角再打开

他山之石，可以攻玉。

赋能阶段的培训专门邀请江汉油田勘探开发研究院院长刘莉，围绕页岩气田地质工程一体化认识和实践，为学员们带来一场理论高度与实践深度兼备的授课。

在不同的油气资源禀赋下，江汉油田的许多做法与胜利不谋而合，印证了一体化的普适规律；同时也有部分机制胜利油田还未触及，这为学员们打开了新思路。

“一体化没有标准答案，每个工区都有自己的路。但听得越多，越清楚胜利的路子为什么行、还能怎么更行。”培训班学员在晚间研讨时提到。

视角的打开，还体现在对同一个案例的多元解读上。以滨37项目为例，它在多位授课人的课件中被提及，有的围绕技术层面讲提速提效，有的围绕管理层面讲甲乙方协同。当不同行业的人员从各自专业角度剖析同一个案例时，原本熟悉的事实便呈现出新的维度。

格局再跃升

6月12日，研学班结束一周后，现河采油厂与黄河钻井总公司签订地质工程一体化战略合作协议，合力撬动3500万吨难动用储量。

从课堂转战到现场，从当下谋划到长远，实现格局的再跃升，是研学班举办的目的所在。

5天时间，能改变什么？也许不能解决所有问题。但它让学员们想清楚“我们为什么行”“下一步怎么更行”。

每期学员结业后回到岗位，带着新的认知投入工作；下一期开班时，新的学员带着新的问题加入讨论。这种“学习—实践—再学习”的闭环设计，推动培训效果落地见效。

格局的打开，最终体现在“一体化在胜利为什么行”这一问题的回答上。这个问题贯穿了整个研学班的研讨环节，而答案正是在一次次讨论中水落石出：油田党委和胜利工程公司党委把一体化作为“一把手工程”持续推动，资源跟着战略走，考核盯着协同看；胜利工区长期形成的“一盘棋”意识，为跨单位协同提供了土壤；油田增产稳产，胜利工程公司效益提升，海上、页岩油、难动用这些“硬骨头”，都是共同的潜力点，逼着双方必须坐到一条板凳上；一批既懂地质又通工程的复合型干部，在实践中成长起来。

拼共识、拼协同、拼格局，这大概就是这场“中场蓄力”的意义所在，从课堂到现场，46个人带着新的思考回到各自岗位，而下一期学员正在期待开班。（胜宣）

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本文来源：海报新闻