对话院长丨对标行业及产业需求二次选拔 鲁东大学2026年开设数智机械卓越创新实验班
大众网记者 王瑜 视频 韩旸 烟台报道
近日,记者从鲁东大学交通学院获悉,数智机械卓越工程师创新实验班将于今年秋季学期正式开班。该班级依托省级一流本科专业建设,联动本地多家智能制造企业共建,实行校内大二学生二次选拔模式招生,依托多年成熟育人经验,聚力培养适配产业发展的高素质智能制造工程人才。
数智机械卓越工程师创新实验班依托鲁东大学机械设计制造及其自动化山东省一流本科专业建设,联合烟台杰瑞石油服务集团股份有限公司、烟台拓伟智能科技股份有限公司、山东经世智能科技有限公司、烟台嘉贝智能科技有限公司等区域重点企业协同共建。
“对于交通学院来说,创新实验班已经不算是一个新生事物了。”鲁东大学交通学院院长刘长霞介绍,学院自2017年启动卓越工程师培养建设工作,经过多年实践打磨,卓越班育人经验已全面融入机械专业普通班教学体系,育人成效显著。数据显示,学院2022级机械相关专业考研率达55%,就业率实现100%,卓越人才培养模式成熟完备,可直接赋能本次实验班建设教学。
当前,新一轮科技革命和产业变革持续推进,高端装备与智能制造成为区域产业升级、夯实国家核心竞争力的重要支撑。行业人才需求同步迭代,机械工程人才培养,已从传统单一设计制造能力,拓展至智能控制、数字孪生、工业人工智能、机器视觉、工业大数据、系统集成等复合型能力。立足行业变革需求,该实验班打通企业真实工程项目、科研平台资源、产业技术标准与校内课程体系,推行实景化工程教学,让学生立足真实产业问题学习,依托一线工程场景实训,在项目攻关中提升综合能力。
该实验班立足烟台、面向山东、辐射全国,紧密对接国家智能制造战略及区域高端装备产业人才需求,以培养德智体美劳全面发展、家国情怀厚重、工程能力卓越、创新素养突出的智能制造领域高素质创新型工程人才为目标。培养完成后,学生将具备扎实专业理论、过硬工程实践能力、完备产业认知,可从事高端装备、智能产线、机电系统相关设计开发、工艺制造、系统集成、技术创新及项目管理工作,成长为契合新工科标准、适配企业用工需求、支撑区域产业升级与国家战略发展的工程技术骨干。
就业升学方面,实验班毕业生就业覆盖面广,主要面向省内外高端装备、智能制造、工业自动化、智能产线集成、新能源装备、海洋工程装备、航空航天配套等领域,从事装备研发、结构设计、系统集成、工艺优化、设备运维、质量管控、技术服务、项目管理等相关工作;同时可报考机械工程、智能制造、车辆工程、控制工程等相关专业研究生,继续深造学习。
育人模式上,实验班构建产教融合、科教融汇、交叉融通的创新育人体系,采用“一学院+多基地+双导师+真项目”培养模式,秉持“厚基础,强实践,重创新,高素质”育人理念,全方位优化人才培养流程。班级实行小班化教学,每届计划招生25人,常态化开展研讨式、项目式、案例式教学,提升课堂教学实效。同时,实行全程导师制,低年级配备班级导师,中年级配备科研导师,高年级实行校内导师、企业导师双导师联合指导;推行项目化教学,将企业产品、生产工艺、工程项目转化为课程教学案例与实训任务;依托智能制造产业学院及校企实习基地,实现教学、实训、毕业设计全环节对接产业需求;实行多元化综合评价,结合课程成绩、项目完成度、企业评价、竞赛成果、创新成果、毕业设计等综合评定学生学业水平。
课程设置上,实验班搭建“基础通识、专业核心、交叉拓展、产业实战”四层模块化课程体系,重点夯实学生机械专业基础,提升智能控制、数字化应用、工程实操综合能力。其中,基础通识模块涵盖数理科学、工程基础、工程伦理、劳动教育等课程;专业核心模块涵盖机械设计、材料力学、机械制造、机电传动等核心专业课;交叉拓展模块开设智能制造、数字孪生、机器视觉、工业人工智能等前沿课程;产业实战模块依托企业实训、项目研发、学科竞赛、毕业设计等环节,完成产业实战培养。
校企双方深度协同育人,共同参与培养方案修订、课程开发、实训教学、项目研发、毕业设计指导全流程,助力学生在校熟悉企业生产流程、技术规范与岗位标准。目前,鲁东大学交通学院完备的教学科研、实践实训平台,可充分保障实验班小班教学、项目训练、科创实践及企业实训有序开展。
值得注意的是,该实验班选拔面向鲁东大学机械设计制造及其自动化、智能制造工程、车辆工程专业大二在校学生开展,学生自主报名后,学院结合学业成绩、综合测评、英语等级开展初审,再联合校内导师、企业专家开展面试,择优确定录取名单,班级将于2026年秋季学期正式开展教学培养。
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