大众网记者 欧阳继潇 青岛报道

为全面深化教育领域综合改革，凝聚社会各界智慧，倾听师生、家长及公众对优质教育的期盼，汇聚对教育改革的真知灼见，市南区教育和体育局自2026年6月17日起推出“风从海上来”优教育对话系列活动，聚焦教育改革热点问题开展对话交流。活动以“风从海上来”为名，既植根于青岛向海而生、因海而兴的城市基因，更借海风开放包容、润物无声之特质，寄望教育改革如海风般清新有力，自海滨启程，向更广阔天地播撒思想的活力。

“‘风从海上来’优教育对话”（第一期）发布了市南区“悦动启智”课堂范式。本次活动集中展示市南教育持续八年深化“悦动课堂”教学改革的阶段性成果，并邀请来自中国教科院、山东省教科院、青岛市教科院、青岛市教育学会的专家学者和一线干部教师代表、家长代表、媒体代表进行探讨交流。

八年三次跃升：从“悦动”到“悦动启智”

在发布环节，市南区教育研究中心教研室负责人介绍了“悦动启智”课堂范式经历的三次关键跃升：1.0阶段（2018—2020年）聚焦“悦动课堂”，推动课堂从“一言堂”走向对话场；2.0阶段（2021—2024年）发展为“悦动智慧课堂”，借助省级智慧教育示范区建设，实现数智赋能；3.0阶段（2025年至今）确立“悦动启智”方向，回归育人本位，着力培养学生成长型思维和高阶思维能力。

“悦动启智”课堂范式以“悦动”激活生命样态、以“启智”提升思维品质、以“学为中心”重塑课堂生态。活动发布了“154”操作模式（一核·五动·四维）和三大课堂教学评价工具（“悦动启智”课堂评价指标、SGP学生增值评价模型、教学述评制度），突显以评价为引擎，促进课堂教学的持续优化与改进。

活动现场，既有区域整体“悦动启智”课堂范式发布，也用易拉宝展示中小学、幼儿园三个学段29个学科的“悦动启智”课堂内涵解读、教学模式、课堂评价指标，体现出区域课堂改革从宏观理念到微观实践的层层落地，让“悦动启智”的育人目标真正扎根到每一节日常课中。

多方对话：共研课堂变革实践路径

活动特别设置了对话环节，来自幼儿园、小学、初中、高中及高校等不同学段的教育者，联合国家、省、市教科院教研员以及家长代表、媒体记者，围绕“悦动启智”课堂的实践成效与深化方向展开深入对话交流。

参与对话的嘉宾包括：青岛市湖南路幼儿园园长、齐鲁名校长苏卫晗；青岛嘉峪关学校校长、齐鲁名校长于庆丽；青岛市市南区实验初级中学校长、青岛名校长王凯红；山东省青岛第一中学市南分校数学教师、齐鲁名师隋淑春；山东省青岛第二中学道德与法治学科教师、教育部“万人计划”国家级教学名师高保卫。活动还邀请了中国教科院、山东省教科院、青岛市教科院以及高校的专家学者，共同组成多元对话阵容，为区域教育改革发展提供专业引领与智力支持。

会议中，学生家长代表向活动赠送了书法作品，以表达他们对课堂变革的支持和认可。媒体记者就课堂实际效果、学生思维发展等问题提问，与教师、校长和家长展开互动。

打造可推广的“市南范式”

市南区委教育工委常务副书记、区教育体育局党组书记、局长、一级调研员管学军为活动致辞。青岛市教育学会会长王洪琪作总结讲话，结合儒家教育思想及当前教育改革的时代命题，进行了富有哲理的剖析与实践层面的展望。

后续，山东省青岛第五十一中学将加挂“青岛市市南区实验初级中学”，打造科创引领、数智赋能的贯通育人体系，为市南区初中教育注入新的发展动能。

本次活动采用“线下主会场+线上直播”方式，面向市南区及对口帮扶地区同步开放，与市南区长期合作的教育同行进行了在线观看。

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